Aprender un segundo idioma mejora el desarrolllo cognitivo de tus niños
Existen múltiples beneficios en adquirir una L2 (una segunda lengua) como el aumento de las capacidades cognitivas, y mejores oportunidades profesionales. Al introducir a tus hijos a un nuevo idioma, los estás preparando para un futuro lleno de éxitos.
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En Lofty Wisdom tendrán clases totalmente interactivas, buscando así que en los niños surja un interés por aprender un nuevo idioma y una nueva cultura permitiendo que los niños se mantengan inmersos y aprendan inglés a través de una variedad de actividades diseñadas a su edad e intereses.
¿Te gustaría que tus hijos te rogaran por aprender inglés ?
En Lofty Wisdom es posible, inscribe ya a tus pequeños en nuestras clases especializadas para niños de 6 a 13 años y prueba ahora nuestras clases combinadas con el método Waldorf.
¿Qué es el método Waldorf ?
La pedagogía Waldorf introduce dos lenguas extranjeras, basándose en una comprensión profunda de la naturaleza humana y los procesos de adquisición del lenguaje y en la disposición natural de aprender a través de la imitación de los alumnos. Los niños se sumergen en la lengua extranjera mediante su habilidad de imitar al maestro y desarrollan las capacidades del habla en una edad en la que sus órganos de fonación son todavía flexibles para producir sonidos de otra lengua.
La idea es que el aprendizaje sea lo más parecido posible al aprendizaje de un idioma materno ,
Aprender una segunda lengua ofrece una nueva perspectiva sobre el propio lenguaje materno, la cultura, las actitudes y la mentalidad y amplía la visión del mundo.
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Las tres metas que busca alcanzar el aprendizaje de lenguas extranjeras son:
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01
Introducir en la cultura:
Acercar a los alumnos a la cultura, la historia, la literatura, las costumbres de las personas nativas y de los países donde se habla el idioma en cuestión. Una lengua extranjera representa una cultura única e irrepetible y aporta un gran valor a la vida de los alumnos, las familias y la escuela en general.
02
Utilizar el idioma extranjero:
Aprender palabras y formas de expresión propias del idioma, así como desarrollar las capacidades de expresión oral, la comprensión auditiva y la comprensión lectora.
03
Promover el desarrollo integral del alumno
Acompañándole en su proceso de creación de una visión y perspectiva propia del mundo basada en el respeto y la aceptación de los demás.
Los contenidos se trabajan a través de rimas, canciones, poemas, historias y breves diálogos teatrales. Los niños cantan, bailan, recitan a coro, escenifican y repiten oralmente aquello que el profesor les muestra.
